5 трав. 2022
Веб-консультація «Вимірювання рівня сформованості читацької, математичної компетентностей та компетентностей у галузі природничих наук у початковій школі»
Комунальним вищим навчальним закладом «Харківська академія неперервної освіти» у 2022 році здійснено моніторинг рівня сформованості читацької, математичної компетентності та компетентності в галузі природничих наук у межах регіональних досліджень за завданнями PIRLS та TIMSS.
За підсумками проведення такого дослідження підготовлено матеріали, які допоможуть:
- акцентувати увагу на актуальних аспектах розвитку читацької, математичної компетентності та компетентності в галузі природничих наук;
- провести тестування учнів 4 класів за запропонованими завданнями;
- ознайомитися з алгоритмом проведення такого тестування в умовах дистанційного навчання, прикладами інтерактивних вправ з математики та інтегрованого курсу «Я досліджую світ», створених за допомогою онлайн-сервісу LearningApps.